Maths.pm est en cours de migration vers la Forge des Communs Numériques, hébergée par le Ministère de l'Éducation Nationale.

Maths.pm

Les enseignants

Les enseignants créent librement leur contenu pédagogique ; des outils pour faciliter l'interactivité sont mis à leur disposition.
Le Ministère de l'E.N.

Le Ministère fournit l'hébergeur : la Forge des Communs Numériques. Ceci garantit la non-collecte de données.
L'hébergeur ministériel

L'hébergement sur la Forge des Communs Numériques garantit que le code de Maths.pm ne collecte aucune donnée.
Pointcarre.app

Pointcarre.app développe et maintient Maths.pm avec un engagement de non-collecte de données.
Les élèves

Les élèves accèdent aux ressources en toute sécurité ; les ressources sont interactives et reposent sur une exécution locale.

Une plateforme de ressources mathématiques libres, sans collecte de données, alignées sur le programme officiel.

Explorer les ressources Notre démarche

Un cercle vertueux où la technologie sert la pédagogie, dans le respect absolu de la vie privée.

Les communs numériques éducatifs : une solution efficace et souveraine

Le modèle des communs numériques éducatifs offre une alternative économique, pérenne et souveraine aux solutions propriétaires. Quatre avantages concrets le distinguent :

Création unique, partage illimité

Les enseignants créent une fois des ressources pédagogiques de qualité, qui profitent ensuite à tous, sans restriction ni dépendance à des acteurs externes.

Développement mutualisé et ouvert

L'infrastructure est développée une seule fois et partagée librement, ce qui réduit les coûts et renforce l'autonomie des établissements.

Hébergement statique et maîtrisé

Les ressources, sous forme de sites statiques, peuvent être hébergées sur des infrastructures françaises ou publiques (lorsque disponibles). Cela assure rapidité, fiabilité et maîtrise totale des données, sans dépendre de solutions étrangères.

Coût marginal nul

Pas de serveurs coûteux, pas de collecte de données, pas de frais récurrents : un investissement initial unique permet de servir un nombre illimité d'élèves, sans surcoût.

Un investissement unique, un impact illimité

Grâce à ce modèle, un seul budget initial permet de fournir des ressources pédagogiques de qualité à tous les élèves, sans frais supplémentaires, tout en assurant souveraineté technologique et simplicité d'utilisation. Une solution économiquement optimale pour l'Éducation nationale et les établissements.

Vous êtes enseignant, développeur ou simplement passionné par l'éducation libre ? Contribuez à Maths.pm ou utilisez nos ressources en classe !

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Une architecture zero-data

Notre plateforme repose sur des sites statiques, des standards ouverts et une architecture zero-data pour garantir :

Une conformité RGPD stricte.
Une interopérabilité maximale.
Une maintenance rigoureuse.

Pour en savoir plus au sujet de notre démarche et des choix d'hébergements, consultez notre page à ce sujet.